أكدت الدكتورة هبة حميد، مسؤول ملف الطفل بوزارة الأوقاف، أن الوزارة حرصت في مبادرة "إجازة سعيدة" على تقديم برامج تثقيفية وتربوية تتناسب مع طبيعة الطفل في كل مرحلة عمرية، مشيرة إلى أن الأنشطة المصممة ضمن المبادرة ليست عشوائية، بل تأتي بعد تقسيم الأطفال إلى مجموعات داخل المساجد وفق الفئة العمرية، حتى يتم تقديم المحتوى بما يناسب مستوى الفهم والقدرة على التفاعل لكل مجموعة.
وأوضحت مسؤول ملف الطفل بوزارة الأوقاف، خلال حوار مع الإعلامية مروة شتلة، ببرامج "البيت"، المذاع على قناة الناس، اليوم الأربعاء، أن الواعظات المشاركات في المبادرة من خلفيات تربوية، مما يسهل عليهن فهم احتياجات الأطفال النفسية والتعامل معهم بأساليب مدروسة، مضيفة: "كثير من الواعظات لديهن تأهيل أكاديمي في التربية، وهو ما يجعل الحوار مع الأطفال مثمرًا ومؤثرًا، لا سيما مع إدراكهن لاختلاف طرق التواصل بين سن وآخر".
كما أشارت إلى أن الأئمة الذين يشاركون في البرنامج الصيفي للأطفال هم من اختاروا المشاركة عن وعي واقتناع، موضحة أن ذلك ينعكس في أدائهم، حيث يدمجون بين الرسالة الدينية والتربوية، ويستندون في تعاملهم إلى سيرة النبي صلى الله عليه وسلم وأسلوبه في التربية بالحوار والمشاركة.
وأضافت: "بعض المساجد باتت تطوّر من الأنشطة المقدمة بما يتجاوز المتوقع، فإلى جانب الحصص الدينية، نجد أنشطة زراعية، رياضية، ورحلات تعليمية صغيرة. وهذا يعكس روح المبادرة التي فتحت المجال لكل مسجد لأن يُبدع ويُطوّر ضمن إطار محاور الوزارة".
وفي هذا السياق، أوضحت أن وزارة الأوقاف وضعت أربعة محاور أساسية لعملها مع الأطفال، وهي: بناء الشخصية، وغرس القيم الأخلاقية، ومواجهة الفكر المتطرف، وتعزيز الانتماء للوطن.
وأكدت أن كل الأنشطة التي تنفذ في المساجد، سواء المركزية أو الفرعية في المحافظات، لا تخرج عن هذه المحاور، بل تسعى لتحقيقها بوسائل مبسطة وتفاعلية تناسب عقل الطفل.
وتابعت: "حتى المساجد التي لا تنفذ الفعاليات المركزية الكبرى، فإن نشاطها الطبيعي مع الأطفال لم يعد يقتصر على تحفيظ القرآن فقط، بل يشمل أيضًا جلسات حوار وأنشطة توعوية بسيطة تعزز من ارتباط الطفل بالمسجد".
